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Chut, chut, moins de bruit !

Chut, chut, moins de bruit !

Comptine avec gestes en L.S.F.

Par Françoise Contat – CONTEUSE

http://lescontesdelafee.e-monsite.com

 

Dessin extrait du Dictionnaire 1200 signes LSF. Editions Monica Companys

 

Le matin dans la ferme tout le monde se réveille et le petit enfant aussi. La bassecour s’agite.

(Demandez aux enfants d’imiter l’animal).

Le coq chante ou coquerique …..         Cocorico (En Anglais cock-a-doodle-do).

La poule caquette …..                              Cot, cot, codec.

Le pigeon roucoule …..                             Rou, rou.

La canne cancane …..                              Coin, coin.

Le dindon glougloute …..                           Glou, glou.

Le paon braille …..                                    Léon, léon.

La journée passe dans ce joyeux tintamarre, tandis que le petit enfant s’amuse.

(Calmez l’agitation qui dissipe les enfants)

Le soir la maman demande le silence pour que l’enfant s’endorme.

1-Tout à coup elle entend : Cocorico

(Questionnez les enfants)

C’est le coq qui ? …..                                Chante ou coquerique.

Alors la maman ouvre grand la fenêtre (faire un geste large des bras en signe d’apaisement) et chante :

(Notes – (je ne sais pas faire les portées sur l’ordi) – langue des signes – paroles– Le tout à synchroniser)

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(attention la comptine est en jpeg)

sans-titre.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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Chut, chut, moins de bruit

Mon bébé s’est endormi

On se tait  jusqu’à l’aurore

Tu sais bien quand bébé dort

(A la troisième reprise du refrain normalement les enfants vous imitent)

2-Tout à coup elle entend :                    Cot, cot, codec.

(Questionnez les enfants)

C’est la poule qui ? …..                            Caquette.

3-Tout à coup elle entend :                    Rou, rou..

(Questionnez les enfants)

C’est le pigeon qui ? …..                          Roucoule.

4-Tout à coup elle entend :                    Coin, coin.

(Questionnez les enfants)

C’est la canne qui ? …..                            Cancane.

5-Tout à coup elle entend :                    Glou, glou.

(Questionnez les enfants)

C’est le dindon qui ? …..                          Glougloute.     

6-Tout à coup elle entend :                    Léon, léon.

(Questionnez les enfants)

C’est le paon qui ? …..                             Braille.

                       

FIN

En complément de vocabulaire vous pouvez aller à la page « cris d’animaux ».

Il y a aussi la chanson de Gainsbourg «sois belle et tais-toi ».

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